当孩子戴上“超人披风”：角色扮演如何悄悄培养同理心
超市里，4岁的糖糖正踮着脚尖往购物车塞香蕉，奶声奶气地说："妈妈今天当宝宝，我来当妈妈"，这个看似幼稚的举动，正在激活她大脑中的镜像神经元。儿童发展专家埃里森·高普尼克在《园丁与木匠》中指出，这种自发的角色转换游戏，比任何说教都更能培养情感理解能力。
为什么过家家不是幼稚把戏？
当我们看到孩子给布娃娃打针...
同理心
教师如何用角色扮演游戏唤醒学生的同理心
春日的阳光斜照进三年2班教室，李老师正蹲在地上整理道具。她把手工制作的"医院"背景板铺开时，两个小男孩立刻围过来帮忙。这个准备了半个月的《急诊室故事》角色扮演游戏，即将在下午的德育课上演。
为什么角色扮演能培养同理心
去年秋天，我在市实验小学听课时发现，参与过角色扮演的学生在《最让我感动的事》作文中，有7...